写作特点从哪里分析

1. 怎样分析文章的写作特点

文章的标题是文章的眼睛,它是一篇文章的重要组成部分.好标题能揭示文章的主题思想,能发人深省,引导读者理解主题.好的标题确切鲜明,富有吸引力,能给人以新鲜的感觉和深刻的印象,使人产生“急欲下读”的强烈愿望.分析文章的写作特点,首先要注意文章标题的形式及作用.第二.分析文章的情节.文章的情节很重要,如果把文章的主体比作“灵魂”,那么情节就是“血肉”.文章有血有肉,才有生命力.分析文章的情节是否完整,就常见的记叙文来说,就要看它任何抓住事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个要素.如果是说明文,就看文章是否通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐述,是人们对事物的形象、性质、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而或得有关知识.如果是议论文,就要看它是否具备论点、论据、和论证三要素.论点是否鲜明,论据是否确凿,论证是否合逻辑.第三.分析文章的叙述顺序.文章的结构完整,要求材料安排得合理,使条理清楚,脉络分明,这主要表现在文章的叙述顺序上.1、顺叙.就是安时间的先后和事件发生、发展的顺序进行叙述.2、倒叙.就是先写出事情的结果或发生的某一突出的片段,然后再按时间顺序对事件的发生、发展进行叙述.3、插叙.在叙述中心事件的过程中,由于内容的需要,暂时中断,穿插一段写中心事件相关的事情,然后再转入顺叙.第四.分析文章的开头、结尾.好的开头,引人入胜;好的结尾,余味无穷.开门见山,直截了当;自然收尾,干脆利落;提出问题,吸引读者;总结全文,点明主题;说明情况,介绍背景;照应开头,留有余味;描写环境,引出人物;写景抒情,发人深思;第五.分析文章的表达方式.文章的表达方式,主要看它是采取叙述、描写,还是采取议论、抒情的方式来写作,叙述就是把人物的经历或事物发展、变化的过程直接表达出来.描写就是对人物、事件、环境等,进行生动、形象的描写和刻画,使之有形、有声、有色地再现在我们的面前,从而增强文章的生动性和感染力.描写往往和叙述结合起来使用,写人的文章,很注意人物语言、动作、心理的描写,注意周围环境的描写.抒情就是作者对所写的人物、事件抒发爱憎、好恶的感情.议论就是讲道理,作者往往是通过材料和逻辑推理,;来阐述自己的观点,表明赞成什么或反对什么.这四种表达方法也常常是在文中综合运用的.分析文章的写作特点,还应注意到很多别的方面,段落和层次,过渡和修辞、标点等.每篇文章都有其不同的特色,只有认真分析、品味,才能对文章领会得更透.。

2. 分析文章写作特色从哪几方面

通过分析文章的写作特点,了解文章的表达方式和语言艺术,能帮助我们进一步理解课文,学习写作方法,提高分析能力和鉴赏能力。对于我们小学生来说,主要注意从以下几方面去分析文章的写作特点:

(一)要注意分析文章的结构特点。

分析文章的结构特点,就能了解作者的写作思路。

(1)分析文章的记叙顺序。要分析文章是按什么顺序来记叙事情的,或按什么顺序来描写事物的,理清文章的条理。

(2)分析文章的详略。要分清文章哪部分内容写得详细具体,哪部分内容写得简略。理解为什么这部分内容要详细,那部分内容略写。体会文章怎样抓住最能体现中心的部分写具体,做到详略得当。

(3)分析文章的照应关系。要分析文章是怎样运用前后照应的写法,把文章前后的内容紧密联系起来的,找出文章照应的句子,体会这种写法能够把事情说得更清楚,帮助读者加深对事物的认识,从而得到更深刻的印象。

(4)分析文章是怎样开头、结尾、过渡的。有的文章用总起句开头,用总结句结尾,揭示文章中心;有的开头描写环境,为故事情节的发展铺垫基础;有的文章开头描写场面,渲染气氛,增强文章的感情色彩;有的文章结尾含蓄,文章已完而意未完,耐人寻味;有的文章善用承上启下句过渡,衔接文章前后内容;有的文章善于运用关联词语把文章前后内容关联起来,使文章段落衔接自然,内容结构严谨。

(二)要注意分析文章的语言特点。

语言的运用是写好文章的重要要素是之一。通过分析文章的语言特点,进一步加深对课文的理解,进一步学习语言的运用,提高写作能力。语言的运用艺术是多方面的,主要抓住以下几点分析:

(1)注意分析文章的修辞方法。分析文章的修辞方法,着重分析文章是怎样运用比喻、夸张、排比、拟人的写法,把事物描写得生动形象的。

(2)注意分析个性化的语言。个性化语言,指能够表现人物性格的语言。

(3)注意分析感情色彩浓厚的语言。如《养花》等课文的语言特点。

(4)注意分析富有哲理性、教育性、启发性的警语名言。

(5)注意分析含义深刻的句子。

3. 写作特点有哪些

写作,就是作家对其个人的形式在社会上的利用和他所做选择的思考。写作由于处于文学问题的中心(有写作才会有文学问题),因此,它基本上是形式的道德论,它是作家对于他决定把其言语活动的本性置于其中的社会空间所做的选择。但是这种社会空间决不是一种有效利用的社会空语言是规约与习惯的集合体,是同一时代作家所共通的。这就意味着,语言如同一种自然属性,它完全贯穿于作家的言语之中,而不赋予言语任何形式,甚至也不会孕育言语:它就像是包容着各种真理的一个抽象圈,一个单一的动词仅在这个圈外才开始充实起来。

它包含着整个文学创作,几乎就像天空、大地和它们的接合之处为人划定通常的栖身之地一样。它不是材料储库,而是地平线,也就是说,既是一种极限,又是一处驻留地,一句话,它是一种布局的可靠的范围。严格地讲,写作者不能从语言上汲取任何东西:对于写作者来说,语言更像是一条直线,逾越它也将说明言语活动的超自然属性:它是一种动作的场域,是对一种可能性的确定和期待。它不是一种社会介入的场所,而仅仅是一种无选择的生理反射,是人们的共同财富,而不是作家的财富;它独立于文学的程式而存在;它从定义上讲是一种社会对象,而不足被选定的社会对象。没有任何写作者可以把他的自由很自然地置入混沌的语言之中,因为贯穿语言的,是整个历史。是以自然方式存在的完整而统一的历史。因此,对于作家来说,语言只不过是人的一种地平线,它在远处建立某种亲密关系,而这种关系又是完全否定的:

4. 什么是写作特点

“写作特点”也称“写作风格” 首先要解释什么是“风格”?这是一个很复杂的问题。

关于“风格”的定义很多人都从不同的角度论述过,可谓众说纷纭。 有一种说法是风格即人的本性、性格、趣味、思想、思维方式、价值观、生活方式、习惯等等特征属性在某特定社会存在中的集中体现。

再说写作风格: 简要地说,就是作家在创作中表现出来的写作特色和创作个性。 不同的作家他们在创作上表现出来的艺术特色和创作个性都不尽相同,我们就说他们的创作“风格”不同。

具有独特“风格”的作家,即便他的作品不写上名字,熟悉其作品的读者也一眼就能识别出来。究其原因,就是因为在他的作品中,融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思维方式、价值观、生活方式、习惯等等特征属性。

5. 写作特点有哪几种

真实性:事实

针对性:由社会价值

时效性:及时。.最近

通讯的特点:

真实性

针时性

时效性

形象性

]]写事的文章要注意以下几点:

1、要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;

2、一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;

3、要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;

4、环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

写人文章应请注意以下几点:

1、要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的

典型事例去刻画人物;

2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物

特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;

3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品

质,突出中心思想;

4、如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并

列写的,则可按时间先后顺序来写。

写景、状物的文章要注意以下几点:

1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才

能给读者留下深刻的印象;

2、写景、状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能

一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟

人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。

写活动的文章要注意以下几点:

写活动一般是命题作文。

1、可以按活动的过程写,但也可先写结果,再写活动过程,总之要有顺序;

2、要突出重点,有详有略,特别要注意把活动的过程写清楚;

3、注意写好活动中人物的感受。

6. 怎样分析文章的写作特点

原发布者:2012年的地球

一,语言特色的赏析1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷。3,本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词,把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身临其境之感,所见之景如在目前。4,本文所表达的……感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容,始知天下……之情与共。5,本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是……几句,把……的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考,令人受益匪浅。6,本文语言极富哲理,特别是……几句,告诉我们……,使我们读后懂得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考,令人受益匪浅。二,写作手法的赏析1,小中见大:本文从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)例,《哨子》《帆》《萤火虫》。2,对比:本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到……的变化(或说优

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