我家姐姐有点狠第192章 发光体

历史教师年问天见冷丝雨上了讲台自己就在丝雨的位置上坐了下来。

坐下来时他看了看身旁的夏鹏飞见他的眼神近乎痴狂地盯着冷丝雨他没有吱声。

讲台上美丽的少女清潭般的眸光扫视全场在夏鹏飞处稍作了停留然后又不经意地弹开。

“应同学们的要求并经年老师的许可我才能站在这里为大家分享我对本次半期考试历史测试的一些看法感谢同学们和年老师的信任。

上课之前我要再次向同学们致歉我这人实在笨手笨脚丢三落四的为这次讲课我其实请同学帮我设计了课件的但由于我操作失误这课件竟永久的丢失了。

没有课件我只能用试卷给大家作简单的分析。

” 夏鹏飞心中一阵悲凉他感觉冷丝雨是故意不使用他制作的课件。

丝雨对他真的是恨了么？就为一个吻？ 越来越强的不安扑面而来。

他感觉丝雨正在以第四宇宙速度从他的身旁逃离。

丝雨淡然开口“由于没借助现代教学技术所以大家期望值不要太高。

我现在的心情其实有点糟我真的不知道我是否能用最清晰的历史思维引导大家听完我的讲评。

” 夏鹏飞死死盯住丝雨他忽然意识到丝雨以这样的面孔出现再联系她去校长办公室有可能是她要离开天翔中学或者高二、一班！ 一定是了！ 揪心般的疼痛从鹏飞的五脏六腑散布到四肢百骸他的整个头脑是要炸裂的感觉。

“丝雨——”他突然想道歉。

“我没有提问的时候请先听我讲谢谢。

”丝雨冷漠的眸光袭来化作出了漫天飞雪和万里寒冰。

“上节课我只评讲了客观题的第一题接下来我们探究第4题。

这个题的正确率只有10%也就是说全班六十位同学中只有六位同学做对了。

如果我没记错的话这六位同学分别是柳星、萧天浩、华可多、龚映雪、夏鹏飞和我。

” 全班同学哗然年级倒数第二名的篮球队长龚映雪居然做对这道选择题而年级第三的柳旭东却阵亡了。

“我想让龚映雪同学为我们分析一下她对此题的考虑。

”丝雨眸光投向龚映雪。

“肯定是蒙的！”全班大多数同学起哄。

龚映雪站起来感到很激动很少有老师是因为她做对了题能关注到她。

从幼儿园到高中她除了在篮球上被人称道还没有人在学习上认可她。

“我……我……这个……”龚映雪激动得都有点失去语言表达力了。

丝雨平和的眸光看过去温和地说：“慢慢说。

” “肯定是蒙的。

”王小宝说。

“选择题蒙对的可能性有百分之二十五。

”田凤说。

“未经验证的事实不要妄下定论。

历史学科需要质疑精神更需要客观证据。

否则就成为文学作品了。

”丝雨眸光犀利地看向王小宝、田凤。

王小宝伸了伸舌头田凤尬笑了一下。

龚映雪显然受到了丝雨眸光的鼓舞丝雨没有一口咬定龚映雪是蒙的让她感到高兴。

龚映雪大声地说：“我不是蒙的！我是反复推敲出来的！” 全班同学安静下来认真听这个年级总分倒数第二名的学生分析她对这个历史选择题的答题思路。

龚映雪说：“这道古代思想史测试题文字晦涩我最先读了三遍都没弄明白题干讲的意思。

尤其是这句‘独元人之曲为时既近托体稍卑故两朝史志与四库集部均不着于录;后世儒硕皆鄙弃不复道’弄得我一头雾水。

我当时还真想随便蒙一个的但我再读了几遍隐约觉得是一些高层人物有点嫌弃元曲的意思。

也就是认为元曲不入流非阳春白雪类作品不被官方和后世儒学大家重视之意……所以此题我选了C士大夫对市民文化的排斥。

” 丝雨点头鼓励映雪“好回答不错映雪同学请坐下。

同学们听了映雪同学的分析大家还怀疑她对这个题的解答方式是靠蒙的么？” 接下来丝雨借题发挥“映雪解答这个题的态度和方式很大程度上就是我们解答历史客观题应有的态度和方式。

首先是扫除文字障碍扫除文字障碍是答题的前提。

映雪同学正是读懂了这段史料的意思才能准确的选中答案。

” 王小宝居然举起手来。

丝雨说：“小宝如果想解决内部矛盾可以自行解决。

” 年问天当时就笑了因为他也这么说过。

王小宝站起来说：“我不上厕所我只是想问假如我读了三遍还没读懂怎么办呢？” 丝雨淡然开口“那就读四遍。

” “四遍不懂呢？” “那就读五遍。

” “五遍不懂呢？” “那就好好学习语文。

重读初中也是不错的选择——” 龚映雪又举手了得到丝雨的点头同意又站了起来“我语文成绩是全年级倒数几名以我的语文水平都能读懂相信绝大多数同学只要重复足够多的次数都能读懂材料。

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